[A] 다양한 상황을 그래프로 나타내어 변화 상태를 파악할 수 있고, 주어진 그래프를 해석하여 그 그래프가 나타내는 상황을 설명할 수 있으며 그래프의 유용성을 인식한다.
[B] 다양한 상황을 그래프로 나타내고, 주어진 그래프를 해석하여 그 그래프가 나타내는 상황을 설명할 수 있으며 그래프의 유용성을 인식한다.
[C] 다양한 상황을 그래프로 나타내고, 주어진 그래프를 해석하며 그래프의 유용성을 인식한다.
[D] 간단한 상황을 그래프로 나타내고, 주어진 간단한 그래프를 해석하며 그래프의 유용성을 인식한다.
[E] 주어진 간단한 그래프를 해석할 수 있다.
💡 나의 경험기준
식물의 성장 변화를 '현상 ➔ 표 ➔ 그래프 ➔ 글'의 다각적 매체로 변환해 보는 경험. 자신도 모르게 식물을 응원하며, 표를 그래프로 시각화하는 과정에서 식물이 겪은 시련(정체)과 찬란한 성장(급등)의 순간을 한눈에 찾아내는 묘미를 느끼는 것. 이를 마지막 줄글(일기)과 대조해 보며 상황을 직관적으로 보여주는 그래프의 유용성을 스스로 내면화하는 과정.